Kolejna edycja zajęć warsztatowych: “Szkoła dla Rodziców i Wychowawców” w roku szkolnym 2018/2019

Zachęcamy i zapraszamy rodziców z terenu Miasta Krosna do udziału w warsztatach umiejętności wychowawczych „Szkoła dla Rodziców i Wychowawców” organizowanych po raz kolejny w Miejskiej Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Krośnie.

            Do Poradni rodzice najczęściej zgłaszają się, kiedy problemy dziecka są już nasilone, kiedy skłania ich do tego szkoła, lub zdarzy się jakiś poważny incydent z udziałem ich pociechy. Trudno wówczas oczekiwać, że psycholog czy pedagog szybko poprawi funkcjonowanie dziecka, zwłaszcza jeżeli jego zachowanie związane jest ze stylem wychowawczym lub postawami rodziców.

Bywa, że rodzice sami mają poczucie braku odpowiedniego podejścia do swojego dziecka, ale nie znają innych metod i sposobów skutecznego oddziaływania na jego zachowanie. Często z rezygnacją zauważają, że stosują metody wychowawcze, jakie wobec nich stosowali ich rodzice, a których przecież jako dzieci nie akceptowali. ... 

Continue Reading

Spotkanie pedagogów i psychologów z pracownikami MPP-P w Krośnie w ramach “Sieci współpracy i samokształcenia”.

Ostatnie w tym roku szkolnym spotkanie pedagogów i psychologów szkolnych z pracownikami Miejskiej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Krośnie w ramach “Sieci współpracy i samokształcenia” odbyło się 25 maja 2018 r. Na spotkaniu szkoleniowym omówione zostały następujące zagadnienia:

  1. Nowe rozwiązania – kształcenie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – konferencja MEN on-line.
  2. Skąd zdobywać informacje dotyczące organizacji kształcenia specjalnego uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
  3. „Zindywidualizowana ścieżka” – nowa forma pomocy psychologiczno-pedagogicznej.

Spotkanie zakończyło się ożywioną dyskusją na temat nowych rozwiązań dotyczących kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

Dziękujemy wszystkim psychologom i pedagogom szkolnym za zaangażowanie w pracę w ramach sieci współpracy i samokształcenia. ... 

Continue Reading

„Szkoła dla Rodziców i Wychowawców” w Miejskiej Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej.

Informujemy, że 7 maja 2018 r. rozpoczęła się kolejna edycja „Szkoły dla Rodziców i Wychowawców”. Jest to ogólnopolski program wspierania umiejętności wychowawczych, opracowany w oparciu o koncepcję T. Gordona „ Wychowanie bez porażek” i książki A. Faber, E. Mazlish z cyklu: „Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały…” rekomendowany przez Ministerstwo Edukacji Narodowej oraz Ośrodek Rozwoju Edukacji w Warszawie.

Formuła zajęć zakłada wyposażenie uczestników w elementy teoretycznej wiedzy z zakresu psychologii i pedagogiki wychowania oraz prowadzone aktywną metodą warsztatową zajęcia praktyczne, odnoszące się do realnych problemów i doświadczeń uczestników.

Cykl zajęć obejmuje 10 co-tygodniowych spotkań 3-godzinnych (łącznie 40 godzin dydaktycznych). ... 

Continue Reading

Dzień Otwarty dla Autyzmu i innych zaburzeń neurorozwojowych

Szanowni Państwo Dyrektorzy
Szkół i Przedszkoli
w Krośnie

Z okazji obchodów Dnia i Miesiąca Świadomości Autyzmu – Miejska Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Krośnie oraz Klub Rodziców Autyzmu Krosno – zaprasza na Dzień Otwarty dla Autyzmu i innych zaburzeń neurorozwojowych.

Na terenie poradni będzie zorganizowany bezpłatny punkt konsultacyjny, obsługiwany przez pracowników MPP-P w Krośnie oraz rodziców z Klubu Rodziców Autyzmu Krosno. ... 

Continue Reading

,,Szkoła dla Rodziców i Wychowawców” w Miejskiej Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej.

Poradnia psychologiczno – pedagogiczna kojarzona jest przede wszystkim z badaniami i terapią skierowaną do dzieci i uczniów z różnymi problemami w nauce, adaptacji społecznej, zachowaniu. Pracownicy poradni współpracują także z nauczycielami, wychowawcami i pedagogami szkolnymi, wspierają działania przedszkoli, szkół i placówek oświatowych. Ważnym zadaniem poradni jest pomoc i wsparcie udzielane rodzicom i opiekunom dzieci.

Bardzo często w praktyce poradnianej spotykamy się z sytuacją, w której okazuje się, że zgłaszane przez rodziców problemy wychowawcze wynikają nie tyle ze ,,złej woli” dziecka, ile z zakłóconych relacji rodzinnych, nieskutecznych metod wychowawczych czy też nieumiejętności wzajemnego komunikowania się domowników. Uświadamiamy wówczas rodzicom, że tylko przy ich zaangażowaniu i aktywnym udziale w terapii dziecka, można oczekiwać pożądanych zmian w jego zachowaniu. Czasem nawet niewielkie modyfikacje rodzicielskich postaw mogą być początkiem korzystnych dla dziecka i rodziny procesów.

W ofercie krośnieńskiej Miejskiej Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej od ubiegłego roku znalazły się warsztaty umiejętności wychowawczych ,,Szkoła dla Rodziców i Wychowawców”. Jest to spójny, oparty o prace T. Gordona, A. Faber i E. Mazlish program psychoedukacyjny rekomendowany przez Ministerstwo Edukacji, adresowany do rodziców, opiekunów, wychowawców. ... 

Continue Reading

Trening Umiejętności Społecznych

Trening umiejętności społecznych to okazja do kształtowania umiejętności komunikacyjnych, współpracy w grupie, rozwiązywania konfliktów, radzenia sobie z emocjami oraz modyfikowania zachowań na bardziej aprobowane społecznie. Są to zajęcia grupowe skierowane do wszystkich dzieci; które mają trudności w relacjach społecznych zarówno z rówieśnikami, jak i dorosłymi.

Celem zajęć jest:

  • trening umiejętności społecznych
  • trening umiejętności komunikacyjnych
  • umiejętność współpracy w grupie
  • metody radzenia sobie z emocjami

Adresaci treningów:
Treningi przeznaczone są dla dzieci w wieku 10-12 lat, które doświadczają trudności w funkcjonowaniu w grupie rówieśniczej. ... 

Continue Reading

Zespół Samokształceniowy Psychologów i Pedagogów

W dniu 24 listopada 2017 r. w Miejskiej Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Krośnie odbyło się kolejne spotkanie pedagogów i psychologów z krośnieńskich szkół z pracownikami poradni – w ramach sieci współpracy i samokształcenia.

Tym razem zespół samokształceniowy poświęcony był omówieniu zagadnień stanowiących tematykę XII Kongresu dla Pedagogów i Psychologów Szkolnych, który odbył się 10 października w Warszawie.

Pracownicy poradni, którzy uczestniczyli w Kongresie zdali relacje z jego przebiegu skupiając się zwłaszcza na trzech wiodących tematach: ... 

Continue Reading

Terapia EEG Biofeedback

Terapia EEG Biofeedback

to praca osoby poddanej terapii z własnymi falami mózgowymi (bio-) dzięki podawanej informacji zwrotnej (-feedback), pod kierunkiem uprawnionego terapeuty.

To wykorzystanie specjalistycznego oprogramowania do odzwierciedlenia procesów psychofizjologicznych, z których osoba nie zdaje sobie zwykle sprawy, a które może nauczyć się świadomie kontrolować. ... 

Continue Reading

Szkoła dla Rodziców i Wychowawców w Miejskiej Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Krośnie

Ostatni w tym roku szkolnym dzwonek oznajmił uczniom, że rozpoczęły się ich wakacje i zasłużony odpoczynek po wielu miesiącach nauki.
Ale nie tylko dzieci i młodzież zdobywały w mijającym roku szkolnym nowe umiejętności i doświadczenia. W Miejskiej Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej zakończyła się niedawno pierwsza edycja ,,Szkoły dla Rodziców i Wychowawców’’ – programu psychoedukacyjnego
promującego ideę wspierania rodziców, nauczycieli i pedagogów w ich wychowawczych zadaniach.
Program inspirowany pracami T.Gordona, A.Faber i E.Mazlish, zapoczątkowany w Polsce doświadczeniami psycholog Zofii Śpiewak , opracowany przez E.Puchałę i J. Sakowską, rekomendowany jest przez Ośrodek Rozwoju Edukacji.
Prowadzone w poradni warsztaty skierowane były głównie do rodziców, nauczycieli, pedagogów i psychologów szkolnych. Po raz pierwszy natomiast w wieloletniej działalności poradni, w cyklu obejmującym 40 godzin zajęć warsztatowych wzięli udział dyrektorzy krośnieńskich przedszkoli i szkół. Prowadzący warsztaty pracownicy poradni podkreślają , że uczestnicy ,,Szkoły…’’ byli bardzo sumiennymi, twórczymi i zdyscyplinowanymi uczniami. Z zaangażowaniem podejmowali kolejne zadania, byli otwarci na nowe doświadczenia. A wszystko to po to, by lepiej rozumieć swoje dzieci i uczniów, aby skutecznie się z nimi porozumiewać, trafniej odczytywać ich uczucia i potrzeby, ale też umiejętnie komunikować swoje oczekiwania i emocje.
Uczestnicy ,,Szkoły dla Rodziców i Wychowawców’’ zgodnie stwierdzili, że była to bardzo przydatna, a zarazem atrakcyjna
forma edukacji wychowawczej i rodzicielskiej.
Proponowane przez program oddziaływania pedagogiczne wcielali na bieżąco w życie szkolne i rodzinne, pozytywnie oceniając ich skuteczność.
Dobra opinia o ,,Szkole…’’ sprawiła, że do poradni zgłasza się wielu rodziców zainteresowanych udziałem w kolejnej edycji programu.
O jej rozpoczęciu poradnia informować będzie na swojej stronie internetowej mppp-krosno@wp.pl w nowym roku szkolnym 2017/2018.

Continue Reading