W badaniu wzięło udział 2793 uczniów ze szkół podstawowych i ponadpodstawowych z terenu miasta Krosna. Wśród przebadanych uczniów znalazło się nieco więcej dziewcząt niż chłopców.  Zdecydowana większość przebadanych uczniów oceniła swój stan psychiczny jako dobry lub bardzo dobry. Prawie wszyscy stwierdzili, że lubią spotykać się z rówieśnikami, a zdecydowana większość przebadanych osób w czasie pandemii korzystała z możliwości prowadzenia rozmów z kolegami i koleżankami za pomocą urządzeń elektronicznych lub spotykała się z innymi. Około 10% badanych uczniów zauważyło pogorszenie relacji z rówieśnikami po czasie lockdown’u.  Badanym uczniom najbardziej w czasie nauki zdalnej brakowało: energii i chęci, spotkań z kolegami, koleżankami i znajomymi oraz ruchu i aktywności fizycznej. Uczniowie deklarują też, że w czasie nauki zdalnej odczuwali brak: zrozumienia, możliwości rozładowania energii, wsparcia psychicznego oraz osoby, z którą mogliby szczerze porozmawiać.

  ... 

W dniu 7 czerwca 2021 roku w Sali Kolumnowej Podkarpackiego Urzędu Wojewódzkiego w Rzeszowie odbyła się uroczystość wręczania odznaczeń państwowych dla pracowników oświaty z województwa podkarpackiego.

 

Mamy zaszczyt poinformować, iż Pani Dyrektor Renata Brągiel reprezentująca Miejską Poradnię Psychologiczno – Pedagogiczną w Krośnie  została odznaczona przez Ministra Edukacji Narodowej za szczególne zasługi dla oświaty i wychowania – Medalem Komisji Edukacji Narodowej. ... 

Zapraszamy do zapisów na darmowy warsztat dla rodziców z dzieci z diagnozą zaburzeń ze spektrum autyzmu, który odbędzie się we wrześniu w formie on-line! Warsztat będzie koncentrował się na polepszeniu sposobów radzenia sobie ze stresem oraz regulacją emocji rodziców dzieci ze spektrum. Uczestnictwo w warsztacie wiąże się z udziałem w badaniu naukowym sprawdzającym skuteczność oferowanej pomocy psychologicznej, a każda osoba, która weźmie w nim udział, otrzyma gwarantowaną bonifikatę finansową w postaci 50 zł.

 

Poniżej formularz zgłoszeniowy: ... 

Centrum Rozwoju Lokalnego we współpracy z psycholog mgr Beatą Liwowską przygotowało kolejny film edukacyjny dla rodziców w ramach cyklu poradników „CRL Uczy Rodziców”. Motywem przewodnim filmu jest rozwój dziecka.  Serdecznie zapraszamy do obejrzenia filmu. 

Jak co roku poradnia zaprosiła rodziców do udziału w warsztatach umiejętności wychowawczych: ,,Szkoła dla Rodziców i Wychowawców’’.  Zajęcia z grupą chętnych rodziców rozpoczęły się  w lutym ubiegłego roku. Psycholog i pedagog poradni – prowadzący zajęcia warsztatowe dostrzegali zaangażowanie uczestników Szkoły, ich motywację i chęć doskonalenia swoich kompetencji wychowawczych. Z przyjemnością obserwowali współpracę i otwartość osób biorących udział w zajęciach, co zapowiadało dobrą integrację grupy oraz osiągnięcie oczekiwanych efektów psychodydaktycznych. 

Informujemy, że zdążyliśmy zrealizować tylko sześć z dziesięciu zaplanowanych tematów, kiedy – jak większość instytucji – musieliśmy poddać się lockdownowi związanemu z pandemią koronawirusa. Zajęcia zostały zawieszone, praca z grupą nie była wskazana, a nasza ,, Szkoła..’’ nie dokończyła swojego programu. Prowadzący zajęcia mieli poczucie niezrealizowania zaplanowanej pracy, a ,,warsztatowi’’ rodzice dopominali się o kontynuację zajęć.  Ze względu na trwającą epidemię nadal nie było możliwe zaproszenie całej grupy na warsztaty odbywające się w poradni. W związku z tym podjęliśmy decyzję o zrealizowaniu zaległych tematów w formie on- line. Chociaż nie udało nam się spotkać z całą zeszłoroczną grupą, kilku zainteresowanych rodziców uczestniczyło w zdalnych spotkaniach, z wykorzystaniem platformy Teams. W ten sposób dokończyliśmy pracę nad  omawianiem ważnych tematów wychowawczych, jak np. zachęcanie dziecka do samodzielności czy skuteczne nagradzanie i chwalenie. Dodatkowym efektem było doświadczenie przez rodziców sytuacji nauki zdalnej, która choć trochę przybliżyła im trudną sytuację edukacyjną, w jakiej od roku uczestniczą ich dzieci.

       Zamykając tę edycję ,,Szkoły dla Rodziców i Wychowawców’’ mamy nadzieję, że w przyszłym roku szkolnym będziemy mogli zaproponować zajęcia ,, w realu’’, zgodnie z programem i odpowiednio zaplanowanym harmonogramem projektu. ... 

Z radością informujemy, że na Facebook-u powstała strona Miejskiej Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Krośnie. Zachęcamy do jej polubienia oraz obserwowania. Będziemy tam zamieszczać ważne informacje dotyczące naszej placówki oraz dzielić się Państwem wartościowymi materiałami.

Jak nas znaleźć na Facebooku? 

Wystarczy wpisać w wyszukiwarkę Facebooka „MPP-P Krosno” lub po prostu kliknąć w poniższy link, który szybko Państwa przeniesienie na stronę:

MPP-P Krosno | Facebook ... 

 

2 kwietnia to Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Symbolicznym kolorem autyzmu jest kolor niebieski. Święto to ustanowione zostało przez Zgromadzenie Ogólne ONZ rezolucją z dnia 18 grudnia 2007, z inicjatywy Jej Wysokości Mozah, małżonki emira Kataru Hamada ibn Chalifa as-Sani i ma na celu podnoszenie wiedzy społecznej na temat autyzmu. Nasza wiedza o autyzmie jest wciąż za mała. Wspólnie organizowane akcje pozwalają podnosić świadomość społeczną i wspierać osoby z autyzmem.

  ... 

W tym roku z okazji Europejskiego Dnia Logopedy w Miejskiej Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Krośnie został zorganizowany konkurs logopedyczno – plastyczny na najciekawszą ilustrację do wierszy Julina Tuwima, jak również odbyły się:

• prelekcje on – line dla rodziców nt. Wpływu wysokich technologii na rozwój mowy dziecka;
• szkolnie on – line dla nauczycieli wychowania przedszkolnego, nauczycieli szkół podstawowych oraz specjalistów nt. Zaburzeń Przetwarzania Słuchowego.

Celem konkursu było upowszechnianie wiedzy logopedycznej, troska o poprawność językową oraz pobudzanie wyobraźni i aktywności twórczej dzieci i uczniów w dziedzinie sztuki plastycznej. Adresatami konkursu były dzieci 5-6 – letnie z grup przedszkolnych oraz uczniowie klas I-III szkół podstawowych z terenu Miasta Krosna.

Prace były rozpatrywane w dwóch kategoriach wiekowych:
I kategoria – dzieci w wieku 5 – 6 lat; ... 

• Dlaczego taka data? 21 dzień trzeciego miesiąca w roku –> ponieważ to właśnie dodatkowy, trzeci, chromosom w 21 parze składających się z łańcuchów DNA chromosomów w ludzkich komórkach powoduje występowanie tej wady genetycznej. Stąd też inna nazwa tego zaburzenia – trisomia 21.
• Dlaczego skarpetki? –> bo swoim kształtem przypominają chromosomy

Skarpetki nie do pary są symbolem naszej tolerancji dla odmienności. Dzieci z zespołem Downa są radosne, mają marzenia, pragną naszej akceptacji i przyjaźni.   Aleksandra Gadzała     Źródło: https://www.facebook.com/fwielkieserce/posts/1640793459462355                

18 marca przypada Europejski Dzień Mózgu. Eksperci podpowiadają jak zadbać o ten jakże istotny narząd:

• Dbaj o zbilansowane, pełnowartościowe posiłki oraz nawodnienie organizmu. Mózg nie może prawidłowo pracować bez odpowiedniego paliwa.
• Regularnie wykonuj badania kontrolne, sprawdzaj poziom cukru, cholesterolu, czy niedobory składników odżywczych. W przypadku nieprawidłowych wyników – podejmij leczenie lub suplementację tak szybko, jak to możliwe.
• Praktykuj wszelkie formy aktywności fizycznej, która sprzyja powstawaniu nowych komórek mózgu oraz zapobiega rozwojowi zaburzeń psychicznych.
• Dbaj o zdrowie psychiczne poprzez utrzymywanie balansu pomiędzy życiem zawodowym i prywatnym. Pamiętaj o regularnym praktykowaniu przyjemności oraz kontakcie z życzliwymi Ci ludźmi.
• Podejmuj wyzwania intelektualne, takie jak krzyżówki, granie na instrumentach, prace manualne, śpiew, czytanie.
• Wysypiaj się!

Aleksandra Gadzała

Źrodło: Konkret – diagnoza i psychoterapia | Facebook ...