Oferta Miejskiej Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Krośnie na rok szkolny: 2021-22

Oferta skierowana do uczniów:

  Badania przesiewowe 6-latków oraz uczniów w klasach I-III:

• badania psychologiczno – pedagogiczne

2. Działalność diagnostyczna – opinie, orzeczenia, informacje o wynikach badań.
3. Objęcie uczniów następującymi formami pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz działalności profilaktycznej:

• Terapia pedagogiczna; zajęcia korekcyjno-kompensacyjne – dla uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się;
• Terapia logopedyczna – dla dzieci i uczniów z wadami wymowy oraz zaburzeniami komunikacji językowej;
• Terapia psychologiczna – dla dzieci/uczniów z problemami emocjonalnymi i trudnościami w funkcjonowaniu społecznym;
• Terapia integracji sensorycznej (SI) – dla dzieci z zaburzeniam integracji sensoryczno-motorycznej;
• Terapia ręki z elementami arteterapii – dla uczniów z obniżoną sprawnością grafomotoryczną;
• Terapia indywidualna lub socjoterapia – rozwijanie kompetencji emocjonalno – społecznych dla dzieci i młodzieży z problemami emocjonalnymi i społecznymi;
• Trening Umiejętności Społecznych, Trening Zastępowania Agresji – indywidualne zajęcia terapeutyczne dla dzieci z zaburzonym zachowaniem,

• Terapia Biofeedback – terapia wspomagająca z wykorzystaniem specjalistycznego oprogramowania – dla dzieci nadpobudliwych – ADHD, spowolniałych psychoruchowo – ADD, z trudnościami w nauce, zaburzeniami orientacji przestrzennej, z obniżoną sprawnością manualną, z tikami, opóźnionym rozwojem mowy, autyzmem, Zespołem Aspergera, afazją …
• Grupowy trening interpersonalny dla uczniów klas I i II szkół ponadpodstawowych – cykl 8 spotkań z psychologiem

• Indywidualny – aktywny trening słuchowy metodą Neuroflow – dla dzieci od 4 roku życia – z zaburzeniami przetwarzania słuchowego (APD) oraz dzieci z grupy ryzyka tych zaburzeń. 
• Poranki malucha – od niemowlaka do przedszkolaka – zajęcia logorytmiczne, piątkowe poranne spotkania logopedów poradni z rodzicami i dziećmi z opóźnionym rozwojem mowy

 

 Tematy zajęć warsztatowych dla dzieci i młodzieży:

Temat zajęć warsztatowych	Prowadzący
1. Stres i radzenie sobie ze stresem. 2. Sposób na dobrą klasę – warsztaty integracyjne. 3. Pierwsze wrażenie – na co zwrócić uwagę, by dobrze wypaść w nowym miejscu.	Wioleta Barsznica
4. Zabawy sensoryczne w grupie dzieci przedszkolnych.	Barbara Błażejowska
5. Keepcalm and relax – o skutecznym zarządzaniu stresem.	Aleksandra Gadzała
6. Jak mówić, by dorośli nas słuchali? Jak się komunikować?	Jolanta Gierlach- Jurczak
7. Nie minie samo – podejrzenie depresji.	Katarzyna Łach
8. Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych.	Elżbieta Kustra
9. Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych. Marta	Marta Surma
10. Ścieżki kariery zawodowej – program z zakresu doradztwa edukacyjno – zawodowego.	Alicja Madej
11. Rozbudzanie wrażliwości estetycznej, radzenie sobie z negatywnymi emocjami – warsztaty z zakresu arteterapii muzykoterapii.	Mariola Mola
12. Ćwiczenia i zabawy oddechowe dla dzieci z grup przedszkolnych.	Jolanta Mróz
13. Profilaktyka przemocy. Przemoc w rodzinie, grupie rówieśniczej, cyberprzemoc.	Sławomir Pietraszewski

Oferta skierowana do nauczycieli:

• Udział pracowników pedagogicznych poradni w posiedzeniach „zespołów” dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – na zaproszenie dyrektorów szkół i przedszkoli.
• Pomoc nauczycielom przedszkola w ocenie gotowości dziecka do podjęcia nauki w szkole (diagnoza przedszkolna).
• Udzielenie pomocy nauczycielom w klasach I-III w rozpoznawaniu specyficznych trudności w uczeniu się – w celu wyłonienia dzieci z grupy ryzyka dysleksji rozwojowej.
• Pomoc nauczycielom w realizacji zadań związanych z doradztwem edukacyjno-zawodowym.

Prowadzenie sieci współpracy i samokształcenia dla: nauczycieli przedszkoli, logopedów szkolnych, pedagogów i psychologów szkolnych, szkolnych specjalistów d.s. pomocy psychologiczno – pedagogicznej i rewalidacji

• Wspomaganie szkół i przedszkoli – pomoc w diagnozowaniu potrzeb przedszkola i szkoły oraz realizację zaplanowanych form wspomagania.

 

 

Tematy zajęć szkoleniowych dla nauczycieli:

	Temat zajęć szkoleniowych	Prowadzący
1. 2.	Komunikacja z uczniem – jak mówić, by nas słuchano. Stres i radzenie sobie ze stresem.	Wioleta Barsznica
3.	Wykorzystanie elementów integracji sensorycznej w logopedii – praktyczne warsztaty dla logopedów.	Barbara Błażejowska
4.	„ Z pustego i Salomon nie naleje”- jak dbać o własne zasoby?	Aleksandra Gadzała
5.	Uczeń nieśmiały w szkole – jak go wspierać ?	Jolanta Gierlach – Jurczak
6.	Jak nie przeoczyć depresji u nastolatków ?	Katarzyna Łach
7.	Małe dziecko ze spektrum autyzmu.	Elżbieta Kustra
8.	Przygotowanie uczniów do podejmowania świadomych i odważnych wyborów edukacyjno  – zawodowych w szybko zmieniającym się świecie.	Alicja Madej
9.	Wpływ zaburzeń z analizatora wzrokowego i słuchowego na specyficzne trudności w czytaniu i   pisaniu – postępowanie terapeutyczne.	Mariola Mola
10.	Wada wymowy u dzieci – jak rozpoznać, na co zwrócić uwagę?	Jolanta Mróz
11.	„Nie dla nietolerancji” – jak rozmawiać z młodzieżą ?	Sławomir Pietraszewski
12.	Diagnoza i terapia dziecka/ ucznia z niedokształceniem mowy o typie afazji w wieku przedszkolnym i szkolnym.	Adriana Sikora – Śliż
13.	Diagnoza i terapia osób z zaburzonym słuchem	Adriana Sikora – Śliż
14.	Małe dziecko ze spektrum autyzmu.	Marta Surma

 

 

 

Oferta skierowana do rodziców:

 

• Warsztaty umiejętności wychowawczych – „Szkoła dla Rodziców i Wychowawców” – program profilaktyczny rekomendowany przez Ośrodek Rozwoju Edukacji w Warszawie.
• Celem programu jest wspieranie umiejętności wychowawczych rodziców.
• Główne motto Szkoły dla Rodziców i Wychowawców brzmi: „Wychowywać – to kochać/akceptować i wymagać”.
• Zajęcia w grupie (8-14 max osób) odbywają się raz w tygodniu w MPPP w Krośnie (łącznie 10 spotkań x 3 godziny).
• Program Szkoły dla Rodziców i Wychowawców – to program oparty o następujące pozycje edukacyjne:

„Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały”,  „Jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły”, „Jak mówić, żeby się uczyły w szkole i w domu”.

 

Tematy prelekcji dla rodziców:

	Temat prelekcji	Prowadzący
1. 2.	Zagrożenia okresu dorastania – co każdy rodzic powinien wiedzieć. Trudne dziecko – jak radzić sobie z najczęstszymi problemami wychowawczymi ?	Wioleta Barsznica
3.	Poradnik malucha od niemowlaka do przedszkolaka cykl spotkań – zaburzenia SI.	Barbara Błażejowska
4.	Zagrożenia związane z nadmiernym korzystaniem z nowych technologii.	Aleksandra Gadzała
5.	Ty mnie nie rozumiesz – komunikacja z dzieckiem jako klucz do porozumienia.	Jolanta Gierlach – Jurczak
6.	Jak nie przeoczyć depresji u nastolatków ?	Katarzyna Łach
7.	Małe dziecko ze spektrum autyzmu.	Elżbieta Kustra
8.	Jak pomóc swojemu dziecku w wyborze szkoły – ścieżki zawodowej ?	Alicja Madej
9.	Zaburzenia zachowania u dzieci w wieku przedszkolnym – wspieranie rozwoju dziecka.	Mariola Mola
10.	Ankyloglosja – czyli krótkie wędzidełko języka i jego wpływ.	Jolanta Mróz
11.	„ Poradnik Malucha”- od niemowlaka do przedszkolaka- cykl spotkań cz. I Rozwój mowy	Adriana Sikora – Śliż
12.	Małe dziecko ze spektrum autyzmu.	Marta Surma
13.	Wirtualna rzeczywistość i zagrożenia związane z nowoczesnymi technologiami skłonności do podejmowania zachowań ryzykownych młodzieży.	Sławomir Pietraszewski